Themen für Abschlussarbeiten

Vorschläge für BA-Arbeiten

Prof. Dr. Eva Belke

  • Bilinguale Sprachverarbeitung im Kontext episodischer Theorien der Worterkennung
  • Die qualitative und quantitative Beurteilung der Spontansprache flüssiger Aphasiker
  • Zur Rolle von Wortverarbeitungsaufgaben bei der Erforschung des semantischen Gedächtnisses

Jun.-Prof. Dr. Stefanie Dipper

  • Implementation eines Normalisierungsprogramms für historische Texte
  • Implementation einer morphologischen Analyse für historische Texte
  • Implementation eines Alignierungsprogramms für historische Texte
  • Implementation einer Koreferenz-Analyse für Deutsch

Prof. Dr. Ralf Klabunde

  • Annotation von Ausdrücken, die skalare Implikaturen triggern, im MapTask-Korpus
  • Annotation propositionaler Einheiten im MapTask-Korpus
  • Spieltheoretische Modellierung der Inhaltsplanung für die Versprachlichung numerischer Daten

Themenvorschläge für MA-Arbeiten

Prof. Dr. Eva Belke

  • Die episodische Modellierung des Erwerbsalters als semantisch-lexikalische Einflussgröße
  • Sprachvergleichende Untersuchungen zum Einfluss phonotaktischer Constraints auf Versprecherhäufigkeit und –wahrscheinlichkeit
  • Semantisch-lexikalische Aspekte der Wortproduktion und des Wortabrufs(Projekt im Anschluss an eine bereits laufende Experimentalstudie)
  • Die Einzelwortverarbeitung im Kontext der Forschung zum semantischen und episodischen Gedächtnis: Implikationen für Modelle der Wortproduktion

Jun.-Prof. Dr. Stefanie Dipper

  • Implementation eines Normalisierungsprogramms für historische Texte
  • Implementation einer morphologischen Analyse für historischeTexte
  • Implementation eines Alignierungsprogramms für historische Texte
  • Implementation einer Koreferenz-Analyse für Deutsch

Prof. Dr. Ralf Klabunde

  • Implementierung der Rückwärtsinduktion in extensiven Spielen (computerlinguistisches Thema)
  • Annotation partikularisierter konversationeller Implikaturen am Beispiel des MapTask-Korpus
  • Inkrementelle Wegplanung bei Parkinson-Patienten mit visuokonstruktiver Störung