Ablauf der Studie

  1. Zu Beginn nehmen wir Kontakt zur Schule auf und informieren die Lehrerinnen und Lehrer über die Studie.

  2. Über die Schulen nehmen wir dann Kontakt zu den Eltern und Erziehungsberechtigen auf und stellen das Experiment genau vor.

  3. Wenn die Eltern und Kinder zur Teilnahme bereit sind, bitten wir sie, eine schriftliche Einverständniserklärung darüber, dass das Kind an der Studie teilnehmen darf sowie einen Fragebogen zu Eckdaten zu ihrem Haushalt (Berufe, Sprachen, etc.) auszufüllen. Die Eltern/Erziehungsberechtigten oder das Kind können jederzeit die Beendigung der Teilnahme an der Studie ohne Angabe von Gründen erklären, ohne, dass ihnen oder ihrem Kind dadurch Nachteile entstehen (siehe Formular „Einverständniserklärung“). Die Daten aus den Fragebögen sowie die Erhebungsergebnisse werden zu keinem Zeitpunkt mit dem Namen des Kindes in Verbindung gebracht. Jedes Kind erhält eine eigene Nummer für die Experimente.

  4. Aus Versicherungsgründen erklären die Schulen die Teilnahme am Experiment zur Schulveranstaltung.

  5. Die Kinder nehmen am Experiment teil:
    • Die Kinder werden an etwa 3-4 Terminen während der Jahre 2016 und 2017 in einem Raum der Schule oder an der Uni, zu der sie mit dem Taxi gebracht werden, teilnehmen.
    • Die Kinder nehmen in Dreiergruppen teil. Jessica Ernst, die das Teilprojekt leitet, sowie zwei Hilfskräfte im Projekt, die den Kindern und LehrerInnen, auf Wunsch auch gerne den Eltern, zuvor vorgestellt wurden, betreuen die Kinder währenddessen.
    • Die Kinder nehmen an den Lese- und Schreibtests Hamburger Schreibprobe und Salzburger Lese- und Rechtschreibtest teil.
    • Die Kinder sehen oder hören mithilfe eines Programms auf einem Laptop Wörter, die sie dann auf ein Blatt Papier schreiben. Dieses Papier liegt auf einem Tablet, das den zeitlichen Verlauf der Schreibbewegungen sowie Pausen, Bewegungen des Stifts in der Luft und den ausgeübten Druck aufzeichnet (mehr dazu finden Sie unter „Technische Informationen zur Datenerhebung“).
    • Die Kinder schreiben Texte, Wörter und Nichtwörter (wie z.B. „Lumme“) nach Diktat.
  6. Nach der Auswertung im Laufe der Jahre 2017 und 2018 bekommen Schule und, sofern gewünscht, Eltern Rückmeldung über die Ergebnisse des Projekts. Aufgrund der Anonymisierung der Daten ist keine Rückmeldung über persönliche Ergebnisse einzelner Kinder möglich.